Fundamentos y justificación del Programa Latinoamericano de Posgrado en Historia de las Religiones (PPHR)
En la gran mayoría de los países de América Latina, la religión ha desempeñado un rol determinante en la conformación de la cultura, la sociedad (y la exclusión social), la política, las leyes, las instituciones, la ética, la educación, la economía y la historia.
Durante los últimos cinco milenios, las religiones politeístas y monoteístas han influido en la configuración de formaciones histórico-sociales en el mundo, y han intentado responder a las grandes cuestiones cosmogónicas y antropológicas de la humanidad. En particular en los últimos 17 siglos, el cristianismo y el islam, mediante la expansión y la conquista, a menudo violentas, han moldeado innumerables sociedades en todo el mundo.
La primera cátedra de historia de las religiones se creó en la Universidad de Leiden, Países Bajos, en 1876.
Las universidades Latinoamericanas, a diferencia de las principales universidades del mundo, han fallado en integrar los estudios críticos de la religión en sus agendas de enseñanza e investigación, tanto desde el punto de vista de un amplio debate académico, como de la investigación y formación universitaria de alto nivel.
El Programa Latinoamericano de Postgrado en Historia de las Religiones (PPHR) está enfocado a las relaciones centenarias de poder, dominación y control en América Latina, desde la perspectiva de la Economía Política de las formaciones sociales y el Estado, y de las Ciencias Sociales y la Filosofía.
El objeto de estudio del PPHR lo constituyen las interrelaciones entre la ciencia, la cultura, la sociedad, la economía, la política, el estado y la religión.
Objetivos del Programa Latinoamericano
de Postgrado en Historia de las Religiones (PPHR)
Formar especialistas en la investigación y aprendizaje de la Historia de las Religiones, que puedan incidir en la conceptuación holística, transdisciplinaria y crítica, y el análisis y desarrollo de procesos socio-culturales y políticos en América Latina
Generar un espacio académico crítico, y contribuir y participar en la reflexión holística, la construcción de conocimientos, y el estudio, análisis y debate sobre los procesos histórico-sociales, políticos, económicos, culturales y religiosos en América Latina
Desarrollar investigaciones críticas, trascendentes y transdisciplinarias de las interrelaciones entre la ciencia, la cultura, la sociedad, la economía, la política, el estado y la religión
Contribuir a desarrollar una trayectoria de vida hacia un ser humano integral, expandir la conciencia social y política, promover la transformación social, el desarrollo sostenible ecológico y equitativo, y el pensamiento anticolonial y antipatriarcal; fomentar la conciencia de la identidad, la condición humana y el pacifismo; despertar el sentido de responsabilidad hacia la sociedad
Formar especialistas en la investigación y aprendizaje de la Historia de las Religiones, que puedan incidir en la conceptuación holística, transdisciplinaria y crítica, y el análisis y desarrollo de procesos socio-culturales y políticos en América Latina
Generar un espacio académico crítico, y contribuir y participar en la reflexión holística, la construcción de conocimientos, y el estudio, análisis y debate sobre los procesos histórico-sociales, políticos, económicos, culturales y religiosos en América Latina
Desarrollar investigaciones críticas, trascendentes y transdisciplinarias de las interrelaciones entre la ciencia, la cultura, la sociedad, la economía, la política, el estado y la religión
Contribuir a desarrollar una trayectoria de vida hacia un ser humano integral, expandir la conciencia social y política, promover la transformación social, el desarrollo sostenible ecológico y equitativo, y el pensamiento anticolonial y antipatriarcal; fomentar la conciencia de la identidad, la condición humana y el pacifismo; despertar el sentido de responsabilidad hacia la sociedad
Fases y Estructura del Programa Latinoamericano de Postgrado en Historia de las Religiones
Fases del Programa Latinoamericano de Postgrado en Historia de las Religiones
El Programa Latinoamericano de Postgrado en Historia de las Religiones (PPHR) comprende dos fases:
- Fase 1 (Enero 2026): el Programa Latinoamericano de Maestría en Historia de las Religiones (PMHR)
- Fase 2 (Enero 2028): el Programa Latinoamericano de Doctorado en Historia de las Religiones (PDHR)
Fases del Programa Latinoamericano de Postgrado en Historia de las Religiones
El Programa Latinoamericano de Postgrado en Historia de las Religiones (PPHR) comprende dos fases:
- Fase 1 (Enero 2026): el Programa Latinoamericano de Maestría en Historia de las Religiones (PMHR)
- Fase 2 (Enero 2028): el Programa Latinoamericano de Doctorado en Historia de las Religiones (PDHR)
Estructura del Programa Latinoamericano de Maestría en Historia de las Religiones (PMHR)
El Programa Latinoamericano de Maestría en Historia de las Religiones (PMHR) está estructurado con base en:
- Aprendizaje Activo, Crítico, Colaborativo y Transdisciplinario (AACCT)
- Aprendizaje Digital Híbrido [B-Learning]
- Duración del Programa de Maestría: 4 Cuatrimestres
- Dedicación de tiempo: los Estudiantes del Programa de Maestría deben comprometerse formalmente a tener una dedicación de tiempo completo
- Plazo máximo para concluir los estudios: seis Cuatrimestres académicos consecutivos (3 años)
- Cursos Propedéuticos cuatrimestrales (introductorios)
- Ciencia, sociedad, estado y religión [Aprendizaje Digital]
- Idioma inglés (intermedio/avanzado)
Estructura del Programa Latinoamericano de Maestría en Historia de las Religiones (PMHR)
El Programa Latinoamericano de Maestría en Historia de las Religiones (PMHR) está estructurado con base en:
- Aprendizaje Activo, Crítico, Colaborativo y Transdisciplinario (AACCT)
- Aprendizaje Digital Híbrido [B-Learning]
- Duración del Programa de Maestría: 4 Cuatrimestres
- Dedicación de tiempo: los Estudiantes del Programa de Maestría deben comprometerse formalmente a tener una dedicación de tiempo completo
- seis Cuatrimestres académicos consecutivos (3 años)
- Cursos Propedéuticos cuatrimestrales (introductorios):
- Ciencia, sociedad, estado y religión [Aprendizaje Digital]
- Idioma inglés (intermedio/avanzado)
- Cursos/Seminarios Cuatrimestrales:
- 8 Cursos Obligatorios
- 6 Cursos Optativos
- 4 Seminarios Avanzados de Investigación (elaboración de la Tesis de Grado)
- Carga académica:
- Cuatrimestres 1 y 2: 4 cursos obligatorios y un Seminario Avanzado de Investigación (elaboración de la Tesis de Grado)
- Cuatrimestres 3 y 4: 3 cursos optativos y un Seminario Avanzado de Investigación (elaboración de la Tesis de Grado)
- Clases por semana:
- 5 sesiones de 90 minutos c/u por semana [Martes 16:00-20:30h, Jueves 16:00-19:00h
- 4 Sesiones de Aprendizaje Digital (virtual), 90 minutos c/u por semana
-
- Ciclo Académico: Agosto a Noviembre y Febrero a Mayo
- Cohorte: 20 alumnos por grupo (máximo) [eficiencia terminal estimada 80%]
- Profesores-Investigadores: Profesores locales y Profesores Visitantes internacionales
- Costo del Programa de Maestría: 4 Matrículas Cuatrimestrales de US$150 y 24 pagos mensuales de US$150
- Apoyo financiero: se espera que los estudiantes del PMHR tengan acceso a fondos para cubrir su matrícula y gastos de manutención
Cada alumno tiene asignado un Asesor Académico entre los profesores-investigadores del PMHR.
- Cursos/Seminarios Cuatrimestrales:
- 8 Cursos Obligatorios
- 6 Cursos Optativos
- 4 Seminarios Avanzados de Investigación (elaboración de la Tesis de Grado)
- Carga académica:
- Cuatrimestres 1 y 2: 4 cursos obligatorios y un Seminario Avanzado de Investigación (elaboración de la Tesis de Grado)
- Cuatrimestres 3 y 4: 3 cursos optativos y un Seminario Avanzado de Investigación (elaboración de la Tesis de Grado)
- Clases por semana:
- 5 sesiones de 90 minutos c/u por semana [Martes 16:00-20:30h, Jueves 16:00-19:00h
- 4 Sesiones de Aprendizaje Digital (virtual), 90 minutos c/u por semana
- Ciclo Académico: Agosto a Noviembre y Febrero a Mayo
- Cohorte: 20 alumnos por grupo (máximo) [eficiencia terminal estimada 80%]
- Profesores-Investigadores: Profesores locales y Profesores Visitantes internacionales
- Costo del Programa de Maestría: 4 Matrículas Cuatrimestrales de US$150 y 24 pagos mensuales de US$150
- Apoyo financiero: se espera que los estudiantes del PMHR tengan acceso a fondos para cubrir su matrícula y gastos de manutención
Cada alumno tiene asignado un Asesor Académico entre los profesores-investigadores del PMHR.
Aprendizaje Digital Híbrido en modalidad semi-presencial
El PMHR se impartirá con base en el modelo de Aprendizaje Digital Híbrido en modalidad semi-presencial.
El Aprendizaje Digital Híbrido constituye un modelo de aprendizaje mixto que combina métodos de aprendizaje presencial con actividades de Aprendizaje Digital [eLearning] para conformar un enfoque integrado del aprendizaje.Módulos del Aprendizaje Digital Híbrido:
- Sesiones de Aprendizaje Presencial (en el aula) a cargo de un profesor-investigador
- Sesiones de Aprendizaje En-Línea facilitadas por un profesor-investigador, incluyendo materiales de Aprendizaje Digital (cursos y videos -contenidos y materiales curriculares-, apoyos audio-visuales, materiales interactivos)
- Tiempo de estudio estructurado independiente, con base en los conocimientos y habilidades desarrolladas durante la experiencia en el aula y en materiales de Aprendizaje Digital
El PMHR se impartirá con base en el modelo de Aprendizaje Digital Híbrido en modalidad semi-presencial.
El Aprendizaje Digital Híbrido constituye un modelo de aprendizaje mixto que combina métodos de aprendizaje presencial con actividades de Aprendizaje Digital [eLearning] para conformar un enfoque integrado del aprendizaje.
Módulos del Aprendizaje Digital Híbrido:
- Sesiones de Aprendizaje Presencial (en el aula) a cargo de un profesor-investigador
- Sesiones de Aprendizaje En-Línea facilitadas por un profesor-investigador, incluyendo materiales de Aprendizaje Digital (cursos y videos -contenidos y materiales curriculares-, apoyos audio-visuales, materiales interactivos)
- Tiempo de estudio estructurado independiente, con base en los conocimientos y habilidades desarrolladas durante la experiencia en el aula y en materiales de Aprendizaje Digital
de Colaboración Académica Internacional
Programas de Postgrado y Proyectos de Investigación Colaborativos Internacionales
En América Latina, la mayoría de las instituciones de educación superior llevan a cabo sus actividades de la misma manera que lo hicieron durante los dos siglos pasados: mirando hacia adentro, centradas en la dimensión nacional, separadas entre sí, sin vínculos orgánicos que las unan, ni siquiera con los países vecinos.Algunas iniciativas del Programa de Colaboración Académica Internacional comprenden:
- Programas de Postgrado Colaborativos Internacionales
- Proyectos de Investigación Colaborativos Internacionales
- Redes Académicas y de Investigación en América Latina
- Pasantías de estudio y de investigación para profesores-investigadores y estudiantes en la región
- Cátedras de profesores-investigadores visitantes
- Alianzas Académicas y Programas Colaborativos de Aprendizaje Digital con otras universidades a nivel nacional e internacional
- Publicaciones internacionales, especialmente digitales
- Foros y coloquios internacionales que promuevan la reflexión acerca de las identidades y las categorías de la cultura, la política y la religión construidas en las sociedades latinoamericanas
Programas de Postgrado y Proyectos de Investigación Colaborativos Internacionales
En América Latina, la mayoría de las instituciones de educación superior llevan a cabo sus actividades de la misma manera que lo hicieron durante los dos siglos pasados: mirando hacia adentro, centradas en la dimensión nacional, separadas entre sí, sin vínculos orgánicos que las unan, ni siquiera con los países vecinos.
Algunas iniciativas del Programa de Colaboración Académica Internacional comprenden:
- Programas de Postgrado Colaborativos Internacionales
- Proyectos de Investigación Colaborativos Internacionales
- Redes Académicas y de Investigación en América Latina
- Pasantías de estudio y de investigación para profesores-investigadores y estudiantes en la región
- Cátedras de profesores-investigadores visitantes
- Alianzas Académicas y Programas Colaborativos de Aprendizaje Digital con otras universidades a nivel nacional e internacional
- Publicaciones internacionales, especialmente digitales
- Foros y coloquios internacionales que promuevan la reflexión acerca de las identidades y las categorías de la cultura, la política y la religión construidas en las sociedades latinoamericanas
Programa de Colaboración Académica Universitaria de América Latina y Europa
El Programa Latinoamericano de Postgrado en Historia de las Religiones (PPHR) tiene un Plan de Estudios único, con cursos obligatorios comunes y cursos optativos parcialmente diferentes (propuestos por cada sede académica y aprobados por el PPHR).Tanto los cursos obligatorios como los cursos optativos estarán gradualmente disponibles En-Línea.Cada Programa de Postgrado que participa en el PPHR asume la responsabilidad de impartir localmente en forma presencial 2 cursos cuatrimestrales (4 cursos cuatrimestrales cada año):
- Cuatrimestres 1 y 2: 2 cursos obligatorios [+ un Seminario Avanzado de Investigación (elaboración de la Tesis de Grado)]
- Cuatrimestres 3 y 4: cursos optativos [+ un Seminario Avanzado de Investigación (elaboración de la Tesis de Grado)]
Programa de Colaboración Académica Universitaria de América Latina y Europa
El Programa Latinoamericano de Postgrado en Historia de las Religiones (PPHR) tiene un Plan de Estudios único, con cursos obligatorios comunes y cursos optativos parcialmente diferentes (propuestos por cada sede académica y aprobados por el PPHR).Tanto los cursos obligatorios como los cursos optativos estarán gradualmente disponibles En-Línea.Cada Programa de Postgrado que participa en el PPHR asume la responsabilidad de impartir localmente en forma presencial 2 cursos cuatrimestrales (4 cursos cuatrimestrales cada año):
- Cuatrimestres 1 y 2: 2 cursos obligatorios [+ un Seminario Avanzado de Investigación (elaboración de la Tesis de Grado)]
- Cuatrimestres 3 y 4: cursos optativos [+ un Seminario Avanzado de Investigación (elaboración de la Tesis de Grado)]
Cada Programa de Postgrado que participa del PPHR decide cuales cursos obligatorios (4) y cuales cursos optativos (4) se van a impartir durante el período de 4 Cuatrimestres del Programa de Maestría (2 años).Cada Programa de Postgrado participante en el Programa de Colaboración Académica Universitaria de América Latina y Europa asume la responsabilidad de la componente académica local del PPHR, incluyendo las Sesiones de Aprendizaje Presencial (8 cursos), y de la emisión y otorgamiento del Diploma de Maestría correspondiente.
Revista de Estudios Críticos de la Sociedad y Religión y Conferencia Internacional de Estudios Críticos de la Sociedad y Religión
Revista de Estudios Críticos de la Sociedad y Religión (SocRel)
- Objetivos de la Revista de Estudios Críticos de la Sociedad y Religión
- Crear un espacio editorial académico en América Latina a referido a los estudios de la sociedad y la religión, con el fin de difundir investigaciones recientes y en curso, y fortalecer redes académicas
- Construir una plataforma de reflexión y discusión crítica, holística y transdisciplinaria acerca de los estudios de la sociedad y la religión
- Diseminar estudios críticos, trascendentes y transdisciplinarios y facilitar un diálogo abierto y constructivo entre académicos, investigadores, educadores y estudiantes de postgrado sobre las interrelaciones entre la ciencia, la cultura, la sociedad, la economía, la política, el estado y la religión
- Contribuir a la reflexión holística, análisis y debate sobre los procesos histórico-sociales, políticos, económicos, culturales y religiosos en América Latina
- Promover la reflexión acerca de las identidades y las categorías de la religión, la religiosidad y la cultura construidas en las sociedades latinoamericanas, desde una perspectiva transdisciplinar y aconfesional
Revista de Estudios Críticos de la Sociedad y Religión (SocRel)
- Objetivos de la Revista de Estudios Críticos de la Sociedad y Religión
- Crear un espacio editorial académico en América Latina a referido a los estudios de la sociedad y la religión, con el fin de difundir investigaciones recientes y en curso, y fortalecer redes académicas
- Construir una plataforma de reflexión y discusión crítica, holística y transdisciplinaria acerca de los estudios de la sociedad y la religión
- Diseminar estudios críticos, trascendentes y transdisciplinarios y facilitar un diálogo abierto y constructivo entre académicos, investigadores, educadores y estudiantes de postgrado sobre las interrelaciones entre la ciencia, la cultura, la sociedad, la economía, la política, el estado y la religión
- Contribuir a la reflexión holística, análisis y debate sobre los procesos histórico-sociales, políticos, económicos, culturales y religiosos en América Latina
- Promover la reflexión acerca de las identidades y las categorías de la religión, la religiosidad y la cultura construidas en las sociedades latinoamericanas, desde una perspectiva transdisciplinar y aconfesional
- ⦁ Características de la Revista de Estudios Críticos de la Sociedad y la Religión (SocRel)
- Revista crítica, holística y transdisciplinaria
- Publicación Semestral
- Formato digital
- Consejo Editorial Internacional de la SocRel
- Artículos seleccionados por medio de una Revisión-por-pares internacional
- Artículos en español, inglés y portugués
- Derechos de autor libres
- Gratuita o vendida a un precio moderado o como suscripción (puede ser patrocinada a través de publicidad académica, ONGs, sector público)
- Características de la Revista de Estudios Críticos de la Sociedad y la Religión (SocRel)
- Revista crítica, holística y transdisciplinaria
- Publicación Semestral
- Formato digital
- Consejo Editorial Internacional de la SocRel
- Artículos seleccionados por medio de una Revisión-por-pares internacional
- Artículos en español, inglés y portugués
- Derechos de autor libres
- Gratuita o vendida a un precio moderado o como suscripción (puede ser patrocinada a través de publicidad académica, ONGs, sector público)
Conferencia Internacional de Estudios Críticos de la Sociedad y la Religión (ICSR)
- Objetivos de la Conferencia Internacional de Estudios Críticos de la Sociedad y la Religión
- Crear un espacio académico en América Latina referido a los estudios de la sociedad y la religión con el fin de actualizar y difundir investigaciones recientes y en curso, y fortalecer redes académicas
- Construir una plataforma de reflexión y discusión crítica, holística y transdisciplinaria acerca de los estudios de la sociedad y la religión
Conferencia Internacional de Estudios Críticos de la Sociedad y la Religión (ICSR)
- Objetivos de la Conferencia Internacional de Estudios Críticos de la Sociedad y la Religión
- Crear un espacio académico en América Latina referido a los estudios de la sociedad y la religión con el fin de actualizar y difundir investigaciones recientes y en curso, y fortalecer redes académicas
- Construir una plataforma de reflexión y discusión crítica, holística y transdisciplinaria acerca de los estudios de la sociedad y la religión
- Diseminar los estudios críticos, trascendentes y transdisciplinarios y facilitar un diálogo abierto y constructivo entre académicos, investigadores, educadores y estudiantes de postgrado sobre las interrelaciones entre la ciencia, la cultura, la sociedad, la economía, la política, el estado y la religión
- Contribuir a la reflexión holística, análisis y debate sobre los procesos histórico-sociales, políticos, económicos, culturales y religiosos en América Latina
- Favorecer la reflexión acerca de las identidades y las categorías de la religión, la religiosidad y la cultura construidas en las sociedades latinoamericanas, desde una perspectiva transdisciplinar y aconfesiona
- Acerca de la Conferencia Internacional de Estudios Críticos de la Sociedad y la Religión (ICSR)
- Reunión internacional crítica, holística y transdisciplinaria
- Formato digital (virtual/en-línea)
- Frecuencia anual
- Duración, mes, horario, huso horario
- Duración: 3 días
Mes: Octubre, Jueves a Sábado
09:00-13:00h y 14:00-16:00h, UTC-6 (América Latina)
- Idiomas: inglés, español y portugués
- Diseminar los estudios críticos, trascendentes y transdisciplinarios y facilitar un diálogo abierto y constructivo entre académicos, investigadores, educadores y estudiantes de postgrado sobre las interrelaciones entre la ciencia, la cultura, la sociedad, la economía, la política, el estado y la religión
- Contribuir a la reflexión holística, análisis y debate sobre los procesos histórico-sociales, políticos, económicos, culturales y religiosos en América Latina
- Favorecer la reflexión acerca de las identidades y las categorías de la religión, la religiosidad y la cultura construidas en las sociedades latinoamericanas, desde una perspectiva transdisciplinar y aconfesional
- Acerca de la Conferencia Internacional de Estudios Críticos de la Sociedad y la Religión (ICSR)
- Reunión internacional crítica, holística y transdisciplinaria
- Formato digital (virtual/en-línea)
- Frecuencia anual
- Duración, mes, horario, huso horario
- Duración: 3 días
Mes: Octubre, Jueves a Sábado
09:00-13:00h y 14:00-16:00h, UTC-6 (América Latina)
- Idiomas: inglés, español y portugués
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