Slide
Slide
Slide
Slide
Slide
Slide

Fundamentos e justificativa do Programa Latino-Americano de Pós-Graduação em História das Religiões (PPHR)

Na grande maioria dos países da América Latina, a religião desempenhou um papel determinante na formação da cultura, da sociedade (e a exclusão social), da política, das leis, das instituições, da ética, da educação, da economia e da história.

Nos últimos cinco milênios, as religiões politeístas e monoteístas influenciaram a configuração de formações histórico-sociais no mundo, e tentaram responder às grandes questões cosmogônicas e antropológicas da humanidade. Especialmente nos últimos 17 séculos, o cristianismo e o islamismo, por meio da expansão e da conquista, muitas vezes de forma violenta, moldaram inúmeras sociedades em todo o mundo.

A primeira cadeira de história das religiões foi criada na Universidade de Leiden, na Holanda, em 1876.
As universidades latino-americanas, ao contrário das principais universidades do mundo, não conseguiram integrar os estudos críticos da religião nas suas agendas de ensino e pesquisa, tanto do ponto de vista de um amplo debate acadêmico, como da formação universitária de alto nível e da investigação.

O Programa Latino-Americano de Pós-Graduação em História das Religiões (PPHR) está focado nas centenárias relações de poder, dominação e controle na América Latina, na perspectiva da Economia Política das formações sociais e do Estado, e das Ciências Sociais e a Filosofia.

O objeto de estudo do PPHR são as inter-relações entre ciência, cultura, sociedade, economia, política, estado e religião.

Objetivos do Programa Latino -Americano

de Pós-Graduação em História das Religiões (PPHR)

Formar especialistas na pesquisa e aprendizagem da História das Religiões, que possam influenciar a conceituação holística, transdisciplinar e crítica, e a análise e desenvolvimento dos processos socioculturais e políticos na América Latina
Gerar um espaço acadêmico crítico e contribuir e participar na reflexão holística, na construção do conhecimento e no estudo, análise e debate sobre os processos histórico-sociais, políticos, econômicos, culturais e religiosos na América Latina
Desenvolver investigações críticas, transcendentes e transdisciplinares das inter-relações entre a ciência, a cultura, a sociedade, a economia, a política, o estado e a religião
Contribuir para o desenvolvimento de uma trajetória de vida rumo a um ser humano integral, ampliando a consciência social e política, promovendo a transformação social, o desenvolvimento ecológico e equitativo sustentável, e o pensamento anticolonial e antipatriarcal; fomentar a consciência da identidade, da condição humana e do pacifismo; despertar o senso de responsabilidade para com a sociedade
Formar especialistas na pesquisa e aprendizagem da História das Religiões, que possam influenciar a conceituação holística, transdisciplinar e crítica, e a análise e desenvolvimento dos processos socioculturais e políticos na América Latina
Gerar um espaço acadêmico crítico e contribuir e participar na reflexão holística, na construção do conhecimento e no estudo, análise e debate sobre os processos histórico-sociais, políticos, econômicos, culturais e religiosos na América Latina
Desenvolver investigações críticas, transcendentes e transdisciplinares das inter-relações entre a ciência, a cultura, a sociedade, a economia, a política, o estado e a religião
Contribuir para o desenvolvimento de uma trajetória de vida rumo a um ser humano integral, ampliando a consciência social e política, promovendo a transformação social, o desenvolvimento ecológico e equitativo sustentável, e o pensamento anticolonial e antipatriarcal; fomentar a consciência da identidade, da condição humana e do pacifismo; despertar o senso de responsabilidade para com a sociedade

Fases e Estrutura do Programa Latino-Americano de Pós-Graduação em História das Religiões

Fases do Programa Latino-Americano de Pós-Graduação em História das Religiões

O Programa Latino-Americano de Pós-graduação em História das Religiões (PPHR) é composto de duas fases:
  • Fase 1 (Janeiro 2026): o Programa Latino-Americano de Mestrado em História das Religiões (PMHR)
  • Fase 2 (Janeiro 2028): o Programa Latino-Americano de Doutorado História das Religiões (PDHR)

Fases do Programa Latino-Americano de Pós-Graduação em História das Religiões

O Programa Latino-Americano de Pós-graduação em História das Religiões (PPHR) é composto de duas fases:
  • Phase 1 (January 2026): the Latin American Master’s Programme in History of Religions (MPHR)
  • Phase 2 (January 2028): the Latin American Doctoral Programme in History of Religions (DPHR)

Estrutura do Programa Latino-Americano de Mestrado em História das Religiões (PMHR)

O Programa Latino-Americano de Mestrado em História das Religiões (PMHR) está estruturado com base em:
  • Aprendizagem Ativa, Crítica, Colaborativa e Transdisciplinar (AACCT)
  • Aprendizagem Digital Híbrida [B-Learning]
  • Duração do Programa de Mestrado: 4 Quadrimestres
  • Dedicação de tempo: os Estudantes do Programa de Mestrado devem se comprometer formalmente a ter uma dedicação de tempo completa
  • Prazo máximo para concluir os estudos: seis Quadrimestres acadêmicos consecutivos (3 anos)
  • Cursos Propedêuticos quadrimestrais (introdutórios):
    • Ciência, sociedade, estado e religião [Aprendizagem Digital]
    • Idioma inglês (intermediário/avançado)

Estrutura do Programa Latino-Americano de Mestrado em História das Religiões (PMHR)

O Programa Latino-Americano de Mestrado em História das Religiões (PMHR) está estruturado com base em:
  • Aprendizagem Ativa, Crítica, Colaborativa e Transdisciplinar (AACCT)
  • Aprendizagem Digital Híbrida [B-Learning]
  • Duração do Programa de Mestrado: 4 Quadrimestres
  • Dedicação de tempo: os Estudantes do Programa de Mestrado devem se comprometer formalmente a ter uma dedicação de tempo completa
  • Prazo máximo para concluir os estudos: seis Quadrimestres acadêmicos consecutivos (3 anos)
  • Cursos Propedêuticos quadrimestrais(introdutórios):
    • Ciência, sociedade, estado e religião [Aprendizagem Digital]
    • Idioma inglês (intermediário/avançado)
  • Cursos/Seminários Quadrimestrais:
      8 Cursos Obrigatórios
  • 6 Cursos Optativos
  • 4 Seminários Avançados de Investigação (elaboração da Tese de Graduação)
  • Carga acadêmica:
    • Quadrimestres 1 e 2: 4 cursos obrigatórios e um Seminário Avançado de Investigação (elaboração da Tese de Graduação)
    • Quadrimestres 3 e 4: 3 cursos optativos e um Seminário Avançado de Investigação (elaboração da Tese de Graduação)
  • Aulas por semana:
    • 5 sessões de 90 minutos c/u por semana [Terças 16:00-20:30h, Quintas 16:00-19:00h
    • 4 Sessões de Aprendizagem Digital (virtual), 90 minutos c/u por semana
    • Ciclo Acadêmico: Agosto a Novembro e Fevereiro a Maio
    • Classe: 20 alunos por grupo (máximo) [eficiência terminal estimada 80%]
    • Professores-Investigadores: Professores locais e Professores Visitantes internacionais
    • Custo do Programa de Mestrado: 4 Matrículas Quadrimestrais de US$150 e 24 pagamentos mensais de US$150
    • Apoio financeiro: espera-se que os estudantes do PMHR tenham acesso a fundos para cobrir sua matrícula e gastos de manutenção
Cada aluno tem um Orientador Acadêmico designado entre os professores-pesquisadores do PMHR.
  • Cursos/Seminários Quadrimestrais:
    • 8 Cursos Obrigatórios
    • 6 Cursos Optativos
    • 4 Seminários Avançados de Investigação (elaboração da Tese de Graduação)
  • Carga acadêmica:
    • Quadrimestres 1 e 2: 4 cursos obrigatórios e um Seminário Avançado de Investigação (elaboração da Tese de Graduação)
    • Quadrimestres 3 e 4: 3 cursos optativos e um Seminário Avançado de Investigação (elaboração da Tese de Graduação)
  • Aulas por semana:
    • 5 sessões de 90 minutos c/u por semana [Terças 16:00-20:30h, Quintas 16:00-19:00h
    • 4 Sessões de Aprendizagem Digital (virtual), 90 minutos c/u por semana
    • Ciclo Acadêmico: Agosto a Novembro e Fevereiro a Maio
    • Classe: alunos por grupo (máximo) [eficiência terminal estimada 80%]
    • Professores-Investigadores: Professores locais e Professores Visitantes internacionais
    • Custo do Programa de Mestrado: 4 Matrículas Quadrimestrais de US$150 e 24 pagamentos mensais de US$150
    • Apoio financeiro: :espera-se que os estudantes do PMHR tenham acesso a fundos para cobrir sua matrícula e gastos de manutenção
Cada aluno tem um Orientador Acadêmico designado entre os professores-pesquisadores do PMHR.

Aprendizagem Digital Híbrida na modalidade semipresencial

O PMHR será ministrado com base no modelo de Aprendizagem Digital Híbrida na modalidade semipresencial.

A Aprendizagem Digital Híbrida é um modelo de aprendizagem combinado que mistura métodos de aprendizagem presencial com atividades de Aprendizagem Digital [eLearning] para formar uma abordagem integrada de aprendizagem.Módulos da Aprendizagem Digital Híbrida:
  • Sessões de Aprendizagem Presencial (na aula) administradas por um professor-investigador
  • Sessões de Aprendizagem Online facilitadas por um professor-investigador, incluindo materiais de Aprendizagem Digital (cursos e vídeos -conteúdos e materiais curriculares-, apoios audiovisuais, materiais interativos)
  • Tempo de estudo estruturado independente: leitura, investigação, análise; com base nos conhecimentos e habilidades desenvolvidas durante a experiência na aula e em materiais de Aprendizagem Digital

O PMHR será ministrado com base no modelo de Aprendizagem Digital Híbrida na modalidade semipresencial.

A Aprendizagem Digital Híbrida é um modelo de aprendizagem combinado que mistura métodos de aprendizagem presencial com atividades de Aprendizagem Digital [eLearning] para formar uma abordagem integrada de aprendizagem.
Módulos da Aprendizagem Digital Híbrida:
  • Sessões de Aprendizagem Presencial (na aula) administradas por um professor-investigador
  • Sessões de Aprendizagem Online facilitadas por um professor-investigador, incluindo materiais de Aprendizagem Digital (cursos e vídeos -conteúdos e materiais curriculares-, apoios audiovisuais, materiais interativos)
  • Tempo de estudo estruturado independente: leitura, investigação, análise; com base nos conhecimentos e habilidades desenvolvidas durante a experiência na aula e em materiais de Aprendizagem Digital

de Colaboração Acadêmica Internacional

Programas de Pós-Graduação e Projetos de Investigação Colaborativos Internacionais

Na América Latina, a maioria das instituições de ensino superior desempenham as suas atividades da mesma forma que o fizeram durante os últimos dois séculos: olhando para dentro, focadas na dimensão nacional, separadas umas das outras, sem vínculos orgânicos que as unam, nem mesmo com os países vizinhos.Algumas iniciativas do Programa de Colaboração Acadêmica Internacional incluem:
  • Programas de Pós-Graduação Colaborativos Internacionais
  • Projetos de Investigação Colaborativos Internacionais
  • Redes Acadêmicas e de Investigacão na América Latina
  • Estágios de estudo e de investigação para professores-investigadores e estudantes na região
  • Cátedras de professores-investigadores visitantes
  • Alianças Acadêmicas e Programas Colaborativos de Aprendizagem Digital com outras universidades a nível nacional e internacional
  • Publicações internacionais, especialmente digitais
  • Fóruns e colóquios internacionais que promovam a reflexão sobre as identidades e as categorias da cultura, a política e a religião construídas nas sociedades latino-americanas

Programas de Pós-Graduação e Projetos de Investigação Colaborativos Internacionais

Na América Latina, a maioria das instituições de ensino superior desempenham as suas atividades da mesma forma que o fizeram durante os últimos dois séculos: olhando para dentro, focadas na dimensão nacional, separadas umas das outras, sem vínculos orgânicos que as unam, nem mesmo com os países vizinhos.
Algumas iniciativas do Programa de Colaboração Acadêmica Internacional incluem:
  • Programas de Pós-Graduação Colaborativos Internacionais
  • Projetos de Investigação Colaborativos Internacionais
  • Redes Acadêmicas e de Investigacão na América Latina
  • Estágios de estudo e de investigação para professores-investigadores e estudantes na região
  • Cátedras de professores-investigadores visitantes
  • Alianças Acadêmicas e Programas Colaborativos de Aprendizagem Digital com outras universidades a nível nacional e internacional
  • Publicações internacionais, especialmente digitais
  • Fóruns e colóquios internacionais que promovam a reflexão sobre as identidades e as categorias da cultura, a política e a religião construídas nas sociedades latino-americanas

Programa de Colaboração Acadêmica Universitária da América Latina e Europa

O Programa Latino-Americano de Pós-Graduação em História das Religiões (PPHR) possui um Currículo único, com cursos obrigatórios comuns e cursos optativos parcialmente diferentes (propostas por cada sede acadêmica e aprovadas pelo PPHR).Tanto os cursos obrigatórios quanto os cursos optativos estarão gradualmente disponíveis Online.Cada Programa de Pós-Graduação participante do PPHR assume a responsabilidade de ministrar localmente en forma presencial 2 cursos quadrimestrais (4 cursos quadrimestrais cada ano):
  • Quadrimestres 1 e 2: 2 cursos obrigatórios [+ um Seminário Avançado de Investigação (elaboração da Tese de Graduação)]
  • Quadrimestres 3 e 4: 2 cursos optativos [+ um Seminário Avançado de Investigação (elaboração da Tese de Graduação)]

Programa de Colaboração Acadêmica Universitária da América Latina e Europa

O Programa Latino-Americano de Pós-Graduação em História das Religiões (PPHR) possui um Currículo único, com cursos obrigatórios comuns e cursos optativos parcialmente diferentes (propostas por cada sede acadêmica e aprovadas pelo PPHR).Tanto os cursos obrigatórios quanto os cursos optativos estarão gradualmente disponíveis Online.Cada Programa de Pós-Graduação participante do PPHR assume a responsabilidade de ministrar localmente en forma presencial 2 cursos quadrimestrais (4 cursos quadrimestrais cada ano):
  • Quadrimestres 1 e 2: 2 cursos obrigatórios [+ um Seminário Avançado de Investigação (elaboração da Tese de Graduação)]
  • Quadrimestres 3 e 4: 2 cursos optativos [+ um Seminário Avançado de Investigação (elaboração da Tese de Graduação)]
Cada Programa de Pós-Graduação participante do PPHR decide quais cursos obrigatórios (4) e quais cursos optativos (4) serão ministrados durante o período de 4 Quadrimestres do Programa de Mestrado (2 anos).Cada Programa de Pós-Graduação participante do Programa de Colaboração Acadêmica Universitária da América Latina e Europa assume a responsabilidade pelo componente acadêmico local do PPHR, incluindo as Sessões de Aprendizagem Presencial (8 cursos), e pela emissão e concessão do Diploma de Mestrado correspondente.

Revista de Estudos Críticos da Sociedade e Religião e Conferência Internacional de Estudos Críticos da Sociedade e Religião

Revista de Estudos Críticos da Sociedade e Religião (SocRel)

  • Objetivos da Revista de Estudos Críticos da Sociedade e Religião
    • Criar um espaço editorial acadêmico na América Latina referente aos estudos da sociedade e a religião, com o propósito de difundir investigações recentes e em andamento, e fortalecer redes acadêmicas
    • Construir uma plataforma de reflexão e discussão crítica, holística e transdisciplinar acerca dos estudos da sociedade e religião
    • Disseminar estudos críticos, transcendentes e transdisciplinares e facilitar um diálogo aberto e construtivo entre acadêmicos, investigadores, educadores e estudantes de pós-graduação sobre as inter-relações entre a ciência, a cultura, a sociedade, a economia, a política, o estado e a religião
    • Contribuir para a reflexão holística, análise e debate sobre os processos histórico-sociais, políticos, econômicos, culturais e religiosos na América Latina
    • Promover a reflexão sobre as identidades e as categorias da religião, a religiosidade e a cultura construídas nas sociedades latino-americanas, de uma perspectiva transdisciplinar e não confessional

Revista de Estudos Críticos da Sociedade e Religião (SocRel)

  • Objetivos da Revista de Estudos Críticos da Sociedade e Religião
    • Criar um espaço editorial acadêmico na América Latina referente aos estudos da sociedade e a religião, com o propósito de difundir investigações recentes e em andamento, e fortalecer redes acadêmicas
  • Construir uma plataforma de reflexão e discussão crítica, holística e transdisciplinar acerca dos estudos da sociedade e religião
  • Disseminar estudos críticos, transcendentes e transdisciplinares e facilitar um diálogo aberto e construtivo entre acadêmicos, investigadores, educadores e estudantes de pós-graduação sobre as inter-relações entre a ciência, a cultura, a sociedade, a economia, a política, o estado e a religião
  • Contribuir para a reflexão holística, análise e debate sobre os processos histórico-sociais, políticos, econômicos, culturais e religiosos na América Latina
  • Promover a reflexão sobre as identidades e as categorias da religião, a religiosidade e a cultura construídas nas sociedades latino-americanas, de uma perspectiva transdisciplinar e não confessional
  • Características da Revista de Estudos Críticos da Sociedade e Religião (SocRel)
    • Revista crítica, holística e transdisciplinar
    • Publicação Semestral
    • Formato digital
    • Conselho Editorial Internacional da SocRel
    • Artigos selecionados por meio de uma Revisão-por-pares internacional
    • Artigos em espanhol, inglês e português
    • Direitos de autor livres
    • Gratuita ou vendida a um preço moderado ou como assinatura (pode ser patrocinada através de publicidade acadêmica, ONGs, setor público)
  • Características da Revista de Estudos Críticos da Sociedade e Religião (SocRel)
    • Revista crítica, holística e transdisciplinar
    • Publicação Semestral
    • Formato digital
    • Conselho Editorial Internacional da SocRel
    • Artigos selecionados por meio de uma Revisão-por-pares internacional
    • Artigos em espanhol, inglês e português
    • Direitos de autor livres
    • Gratuita ou vendida a um preço moderado ou como assinatura (pode ser patrocinada através de publicidade acadêmica, ONGs, setor público)

Conferência Internacional de Estudos Críticos da Sociedade e Religião (ICSR)

  • Objetivos da Conferência Internacional de Estudos Críticos da Sociedade e Religião
    • Criar um espaço acadêmico na América Latina com relação aos estudos da sociedade e a religião com o propósito de atualizar e difundir investigações recentes e em andamento, e fortalecer redes acadêmicas
    • Construir uma plataforma de reflexão e discussão crítica, holística e transdisciplinar com relação aos estudos da sociedade e religião

Conferência Internacional de Estudos Críticos da Sociedade e Religião (ICSR)

  • Objetivos da Conferência Internacional de Estudos Críticos da Sociedade e Religião
  • Criar um espaço acadêmico na América Latina com relação aos estudos da sociedade e a religião com o propósito de atualizar e difundir investigações recentes e em andamento, e fortalecer redes acadêmicas
  • Construir uma plataforma de reflexão e discussão crítica, holística e transdisciplinar com relação aos estudos da sociedade e religião
  • Disseminar os estudos críticos, transcendentes e transdisciplinares e facilitar um diálogo aberto e construtivo entre acadêmicos, investigadores, educadores e estudantes de pós-graduação sobre as inter-relações entre a ciência, a cultura, a sociedade, a economia, a política, o estado e a religião
  • Contribuir para a reflexão holística, análise e debate sobre os processos histórico-sociais, políticos, econômicos, culturais e religiosos na América Latina
  • Favorecer a reflexão sobre as identidades e as categorias da religião, a religiosidade e a cultura construídas nas sociedades latino-americanas, de uma perspectiva transdisciplinar e não-confessional
    • Sobre à Conferência Internacional de Estudos Críticos da Sociedade e Religião (ICSR)
      • Reunião internacional crítica, holística e transdisciplinar
      • Formato digital (virtual/online)
      • Frequência anual
      • Duração, mês, horário, fuso-horário Duração: 3 dias Mês: Outubro, Quinta-feira a Sábado 09:00-13:00h e 14:00-16:00h, UTC-6 (América Latina)
      • Idiomas: inglês, espanhol e português
  • Disseminar os estudos críticos, transcendentes e transdisciplinares e facilitar um diálogo aberto e construtivo entre acadêmicos, investigadores, educadores e estudantes de pós-graduação sobre as inter-relações entre a ciência, a cultura, a sociedade, a economia, a política, o estado e a religião
  • Contribuir para a reflexão holística, análise e debate sobre os processos histórico-sociais, políticos, econômicos, culturais e religiosos na América Latina
  •  Favorecer a reflexão sobre as identidades e as categorias da religião, a religiosidade e a cultura construídas nas sociedades latino-americanas, de uma perspectiva transdisciplinar e não-confessional
    • Sobre à Conferência Internacional de Estudos Críticos da Sociedade e Religião (ICSR)
      • Reunião internacional crítica, holística e transdisciplinar
      • Formato digital (virtual/online)
      • Frequência anual
      • Duração, mês, horário, fuso-horário Duração: 3 dias Mês: Outubro, Quinta-feira a Sábado 09:00-13:00h e 14:00-16:00h, UTC-6 (América Latina)
      • Idiomas: inglês, espanhol e português